موضوع
تعبير عن
الادخار بالعناصر، إن الإدخار سمة من سمات الأشخاص الأذكياء، فلم يكن الإدخار يوماً نوع من أنواع البخل، فالإنسان الذكي هو من يقوم بإدخار أموال حتى يتجنب الخسارة،المال هو الوسيلة التي تتحقق بها المطالب خاصة وعامة لجميع الناس، سوف نقدم لكم اليوم من خلال موقع شموس نت
موضوع تعبير عن
الادخار وترشيد الاستهلاك بالعناصر حيث يبحث عنه الكثير من الطلاب.
الى ابنائى الاعزاء اليكم
موضوع تعبير عن الادخار
شاهد اجمل مقدمة وخاتمة لاى
موضوع تعبير
مقدمة<a name=\'more\'></a>
الادخار أحد الأمور الهامة التي نبه إليها ديننا الحنيف في تنظيم الحياة الاقتصادية للأفراد والمجتمع بما فيه صلاحه وسعادته،
فقد قال رسول الله: (رحم الله امرأ اكتسب طيبًا، وأنفق قصدًا، وقدم فضلا ليوم فقره وحاجته ( متفق عليه )
آلموضوع
معنى الإدخار
والادخار هو الاحتفاظ بجزء من الكسب لوقت الحاجة إليه في المستقبل. ويقوم
الادخار في الإسلام على ركنين أساسيين:
الأول: الكسب الطيب الحلال في ضوء قدرات الفرد وطاقاته.
الثانى : الإقتصاد والتدبير فى النفقات
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( إن الله تعالى طيب لا يقبل إلا طيبًا) مسلم
لادخار ظاهرة قديمة قدم إدراك الإنسان لضرورة الأخذ من وقت الرخاء لوقت الشدة،
وقد ضرب الله لنا مثلاً في كيفية تنظيم موارد البلاد والاستعانة بالرخاء على الشدة على لسان نبيه يوسف
( قال تعالى: {قال تزرعون سبع سنين دأبًا فما حصدتم فذروه في سنبله إلا قليلاً مما تأكلون} [يوسف: 47].
ضوابط الادخار:
وضع الإسلام ضوابط للادخار، هي:
-1 ألا يؤدي
الادخار إلى احتكار للسلعة، مما يغليها على الآخرين فيتضررون به.
-2 ألا يؤدي الحرص على
الادخار إلى البخل والشح على من تجب عليه نفقتهم،
والجزء الفائض من الكسب بعد الإنفاق يكون المدخر أو المستثمر.
والادخار لوقت الحاجة أمر واجب؛ فهو أخذ بالأسباب؛ ولكنه لا يغني عن قدر الله.
وهو حق للأبناء على الآباء قال (: (إنك إن تدع ورثتك أغنياء خير من أن تدعهم عالة يتكففون الناس في أيديهم) [متفق عليه].
والادخار ثلاثة أنواع:
1- اختياري: ويقوم به الأفراد برغبتهم الخاصة دون إجبار أو تدخل من أحد.
2- جباري: وتقوم به الدولة بصورة جماعية عن طريق احتفاظ الحكومة بجزء من مرتبات وأجور الأفراد أثناء عملهم، ثم صرفها لهم عند الحاجة
لماذا ندخر؟
هناك بعض العوامل التي تدفع الفرد أو الدولة للادخار، ومنها:
1- العائد المتوقع والمكسب الذي ينتظره الفرد من الادخار: فكلما ارتفعت قيمته زاد إقبال الفرد على
الادخار وهكذا.
2- الاحتياط لمواجهة الأزمات: كالفقر والمرض وغير ذلك.
3- الرغبة في تحسين مستوى المعيشة والاستمتاع بدخل أكبر في المستقبل.
- الرغبة في توفير الإمكانات اللازمة لأداء بعض الأغراض: كشراء السلع المعمرة كالسيارة أو الثلاجة وغيرهما والتي لا يستطيع دخل الفرد تحقيقها بصورته الجارية.
أهمية الإدخار عند التلاميذ
سيلاحظ أهمية الأموال في حياته وكيفية التعامل معها والتخطيط لها.
كيف نعلم التلاميذ الإدخار
عن طريق إعطائه مصروف ليتعلم أهمية النقود والحفاظ عليها لمواجهة متطلباته فترة .
و المسئولية المطلوبة من الطفل لقاء هذا المصروف تكمن في إدارته للمصروف بشكل يفي باحتياجاته.
وليتعود الطفل على العمل والمثابرة لتحقيق المزيد فأنه يمكن توكيل بعض المهام له مقابل دخل إضافي،
وليس المصروف الأساسي الذي هو مسئولية والديه مقابل انتسابه لهما.
إلا أنه يجدر التنبيه أن المصروف يأتي معه شروط محددة في طريقة الأنفاق بتحديد ما يمكن شراءه
وما يدخل ضمن ما لا يمكن شراءه.
أثناء هذا العقد العائلي يبدأ الآباء والأمهات بإعطاء أطفالهم جرعات تدريبية حول أهمية إدارة هذا المصروف
من خلال توضيح أهمية
الادخار لتحقيق أهداف بعيدة المدى وضرورة وجود ما يحفظ هذا المال
علماً أن الطفل في السنين المبكرة سيقاوم فكرة حساب توفير في مصرف يبعد عن غرفة نومه عدة كيلومترات
لذلك البدء بمجرد حصالة سيؤدي الغرض أثناء هذا البرنامج الافتراضي وعند نمو مدخراته يمكن التفكير في فتح حساب في أحد المصارف.
والله الموفق
https://archive.janatna.com/
